О ЦВЕТАХ БАХА

Цветы Баха

психосоматика/эмоциональная стабильность

Более 100 лет назад английский врач, ученый Эдвард Бах создал 38 натуральных цветочных эссенций. Каждая эссенция воздействует на условно негативную эмоцию, провоцирующую спазмы, боли, зажимы или вызывающую телесный/эмоциональный дискомфорт.
Капли Баха помогают экологично принять/прожить эту эмоцию-реакцию на стрессовый фактор, не доводя до психосоматических заболеваний и неврозоподобных состояний.

Я провожу консультации на которых подбираю индивидуальную эссенцию или комбинацию капель для разрешения Вашей проблемной ситуации и нормализации психо-эмоционального фона.
На консультации я использую - психологическую диагностику, тест и кинезеологическое мышечное тестирование.
Кроме того, на сессии мы часто отрабатываем и сам материал (запрос, психосоматическая жалоба, проблема).

Препараты зарегистрированы Минздравом РФ.

"ИСЦЕЛИ СЕБЯ САМ" Э.БАХ

СКАЧАТЬ КНИГУ

"ОСВОБОДИСЬ" Э.БАХ

СКАЧАТЬ КНИГУ

"ВЫ СТРАДАЕТЕ ОТ САМИХ СЕБЯ" Э.БАХ

СКАЧАТЬ КНИГУ

"ПРАКТИКА ОРИГИНАЛЬНОЙ ЦВЕТОЧНОЙ ТЕРАПИИ БАХА" М.ШЕФФЕР

СКАЧАТЬ КНИГУ

БОЛЬШЕ ИНТЕРЕСНОГО НА МОЕМ ТЕЛЕГРАМ КАНАЛЕ

ПЕРЕЙТИ В TELEGRAM

НИЖЕ ПРЕДСТАВЛЕНЫ 7 ОСНОВНЫХ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ ГРУПП,
ВЫБИРАЙТЕ НАИБОЛЕЕ ПОДХОДЯЩУЮ ВАМ НА ДАННЫЙ МОМЕНТ

2. ASPEN/ОСИНА

СТРАХ НЕОБЪЯСНИМЫЙ, ТРЕВОГА, ВОЛНЕНИЯ, ОПАСЕНИЯ
Экзистенциальные страхи (кто я? куда иду? я совсем одна в этом мире и т.д.), страх принятия своей темной стороны (нет-нет я добрая, мне нельзя так думать..), мистическое мышление. Чрезмерное увлечение оккультными науками и магическими практиками. Нагнетение, накручивание себя до эмоциональной паники.
ДЕТЯМ: страшные сны, тревожность, "привидения под кроватью". Воспоминания о жестоком обращении.
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- страх посещать определенные места;
- страх идти куда-либо одной;
- необъяснимое беспокойство и предчувствия;
ПО КАКИМ МЫСЛЯМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- я слишком чувствительная;
- не могу на это смотреть, слишком страшно;
- я очень суеверная.

6. CHERRY PLUM/ВИШНЕСЛИВА

СТРАХ ПОТЕРЯТЬ КОНТРОЛЬ, СОЙТИ С УМА. ПЕРЕНАПРЯЖЕНИЕ
Гиперконтроль, аутоагрессия, невозможность расслабиться. Спешка, результат нужен "вчера". Сверхдисциплина, четкий план и страх/гнев, когда что-то идет не по задуманному. Подавление своих чувств, неумение довериться естественному ходу жизни.
ДЕТЯМ: вспыльчивым, истеричным
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- нарастание внутреннего напряжения;
- ощущение, что сидишь на пороховой бочке
ПО КАКИМ МЫСЛЯМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- я теряю терпение, осталась последняя капля, и...взорвусь
- у меня случаются истерики, я их боюсь
- если не я, то кто? мир без меня рухнет!

капли Баха страх, синдром беженца, конфликт выживания

20. MIMULUS/ГУБАСТИК

СТРАХ КОНКРЕТНЫЙ, КОНФЛИКТ ВЫЖИВАНИЯ, СИНДРОМ БЕЖЕНЦА. ТРУСЛИВОСТЬ.
Страх имеет название, конкретный. Страх нового: работа, отношения, развод. Страх посмотреть правде в глаза. Страх полетов, нестабильности в мире. Реакция на стресс- замри.
ДЕТЯМ: застенчивым, робким, чувствительным, капризным, нежным. Страх стоматолога, экзамена, выступления. Детские страхи. Беспокойный сон. После развода родителей. При появлении младшего брата/сестры.
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- откладывание дел;
- важно присутствие кого-то рядом, страх одиночества;
- много знает, но преувеличенно осторожен;
- нравится, когда кто-то помогает.
ПО КАКИМ МЫСЛЯМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- будет ли завтра у меня работа?
- смогу ли я подстроится под изменения?

капли Баха беспокойство, тревога за близких

25. RED CHESTNUT/КРАСНЫЙ КАШТАН

ЧРЕЗВЫЧАЙНОЕ БЕСПОКОЙСТВО, ТРЕВОГА ЗА БЛИЗКИХ. НАВЯЗЧИВАЯ ЛЮБОВЬ
Гиперопекающая мать. Созависимые отношения. Выраженная привязанность к ..дому, собаке, даче и т.д.
ДЕТЯМ: сильно волнующимся за родителей
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- жизнь ради другого человека;
ПО КАКИМ МЫСЛЯМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- я очень волнуюсь за...(мужа/ребенка/родителей/пациентов);
- не забудь...надеть шапку/позвонить/рассказать и т.д.
- звони мне каждый день, чтобы я не беспокоилась.

26. ROCK ROSE/СОЛНЦЕЦВЕТ

ПАНИЧЕСКИЙ СТРАХ, УЖАС, КОШМАР.
Неожиданная паника. Неконтролируемый спонтанный выброс адреналина. Не пережитый эмоциональный шок/травма. Душа в параличе. Не может как будто жизнь переносить. Блокировка анализаторов. Сверхчувствительность. Если близкий человек в коме, опасности..
ДЕТЯМ: просыпаются от кошмаров. Подростки в период максимализма.
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- не могу смотреть ужасы, фильмы про войну;
- как-будто без кожи.
ПО КАКИМ МЫСЛЯМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- помогите!;

5. CERATO/СВИНЧАТКА

НЕУВЕРЕННОСТЬ, СОМНЕНИЯ В СЕБЕ И СОБСТВЕННОМ МНЕНИИ. Ненаученность формулировать/отстаивать свое мнение. Неумение прислушиваться к интуиции. Сомнения одолевают тут же, как только приняли решение. Рассеянность. Трудности с концентрацией. Нехватка самоуважения. Сомнения в способности быть хорошей мамой.
ДЕТЯМ: сложно сделать выбор, ждет совета и похвалы.
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- неспособность дать совет;
- подверженность чужим мнениям и советам;
- сомнения, что верно оценивает ситуацию.
ПО КАКИМ МЫСЛЯМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- другие знают лучше, чем я;
- а вдруг.......

капли Баха сомнения в себе, страх не справиться

12. GENTIAN/ГОРЕЧАВКА

СОМНЕНИЯ В СОБСТВЕННЫХ СИЛАХ. СТРАХ НЕ СПРАВИТЬСЯ. УНЫНИЕ, ПЕССИМИЗМ. НЕВЕРИЕ, ЧТО ЦЕЛИ ДОСТИЖИМЫ.
Легкая уязвимость. Нет энергии, ресурса
ДЕТЯМ: астеничным детям, тонкокожим дает силы.
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- ощущение своей излишней нежности, хрупкости;
- быстро "руки опускаются".
ПО КАКИМ МЫСЛЯМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- я точно с этим не справлюсь;
- боюсь снова получить отказ/отрицательный опыт.

13. GORSE/УТЕСНИК

ПОДАВЛЕННОСТЬ. КАК-БУДТО НЕТ ВЫХОДА. БЕЗНАДЕЖНОСТЬ. ОТЧАЯНИЕ.
Потеря интереса к жизни в следствии сложных обстоятельств или тяжелой болезни. Разочарование и потеря интереса к жизни.
ДЕТЯМ: когда видят только "темную" сторону (Не пойду гулять, вчера там плохо было).
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- нет желания пробовать новое, действовать;
- страдания.
ПО КАКИМ МЫСЛЯМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- я уже столько всего сделала, все бесполезно;
- я вообще ни во что уже не верю;
- жизнь бессмысленна, мой поезд уже ушел.

17. HORNBEAM/ГРАБ

ЛЕННОСТЬ. ЗАСТОЙ. ПРОКРАСТИНАЦИЯ.
Страх начать новое. Откладывание важных дел. Все скучно= все страшно. Человек перестает развиваться. Отсутствие энтузиазма и страх перед предстоящими делами. Упадок душевных сил.
ДЕТЯМ: дети, которым все время скучно. Внутренний протест
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- утром уже чувство усталости
ПО КАКИМ МЫСЛЯМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- я подумаю об этом завтра;
- мне нужен кофе/энергетик, чтобы проснуться и начать день.

28. SKLERANTUS/ЕЖА

ПЕРЕПАДЫ НАСТРОЕНИЯ. КОЛЕБАНИЯ В НЕРЕШИТЕЛЬНОСТИ МЕЖДУ ДВУМЯ ПОЛЮСАМИ.
Беспокойный ум. Трудности в принятии решения. Отвлекаемость, переменчивость.
ДЕТЯМ: дети, которые не делают ДЗ, потому что не знают с чего начать. Куча игрушек, перебирает все по кругу и никакая не приносит радости.
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- то плачь, то смех;
- то бурная радость, то печаль;
- сложно "держать слово" и выполнять обещания;
- отсутствие чувства безопасности и равновесия.
ПО КАКИМ МЫСЛЯМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- не могу выбрать/решить;
- у меня переменчивое настроение;
- мне сложно: слишком большой выбор.

36. WILD OAT/ОВСЮГ

НЕУДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ ЖИЗНЬЮ. ПОИСК СВОЕГО ПРЕДНАЗНАЧЕНИЯ.
Чувство постоянной неудовлетворенности из-за того, что не могут найти свое дело в жизни. Много пробуют, знают, изучают, амбициозны. Предпочитают быть самостоятельными, но не знают куда идти. Рассеянны.
ДЕТЯМ: амбициозным подросткам, которые не знают "кем стать"
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- ощущение своей бесполезности. Разрушают все, что построили;
- обладание амбициями сделать что-то важное в жизни и жить по полной. Но сложность сконцентрироваться на чем-то конкретном.
ПО КАКИМ МЫСЛЯМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- не могу определится чего же именно я хочу;
- мне кажется природа обделила меня талантом.

7. CHESTNUT BUD/ПОЧКИ КОНСКОГО КАШТАНА

НЕОСОЗНАННОСТЬ. ПОВТОРЕНИЕ ОШИБОК.
Наступание на одни и те же грабли. Безответственность к выводам жизни. Невнимательность. Жизнь "на автомате". День сурка.
ДЕТЯМ: ребенок, который слушает, но не слышит. Делает, а не понимает что и зачем. Тот, которому повторяют по 5 раз, а он все равно забыл
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- невнимательность, постоянное переспрашивание;
- внутренний автоматизм;
- ощущение, что хочет убежать сам от себя.
ПО КАКИМ МЫСЛЯМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- кто-нибудь знает, где мои ключи?;
- я никогда не заканчиваю многочисленные книги, которые купила.

9. CLEMATIS/ЛОМОНОС

МЕЧТАТЕЛЬНОСТЬ. РАССЕЯННОСТЬ. СОНЛИВОСТЬ
Нет интереса к жизни, вялость, беспечность. В мечтах и фантазиях витание. Потребность уходить из реальности в воображаемый мир. Сложно сосредоточиться
ДЕТЯМ: "витающим в облаках". Тем, кто уже на ногах, но еще "не проснулся"
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- частые головокружения;
- слишком развит нервно-эмоциональный полюс;
- придание эмоциям повышенной значимости.
ПО КАКИМ МЫСЛЯМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- я люблю долго валяться в постели и размышлять;
- у меня такое воображение, что иногда мне кажется, что это было на самом деле.

16. HONEYSUCKLE/ ЖИМОЛОСТЬ

НОСТАЛЬГИЯ. ЖИЗНЬ В ПРОШЛОМ.
Застревание в старых обидах и детских травмах. Нет интереса к настоящему. Постоянные воспоминания о прошлых удачах или неудачах.
ДЕТЯМ: сложности в адаптации после развода родителей. Ребенок ведет себя как будто он младше самого себя. Останавливается в возрасте малыша.
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- желание вернуться к прошлому опыту: эмоциям, людям, состояниям.
ПО КАКИМ МЫСЛЯМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- раньше я была на высоте, а сейчас..;
- в наше время жили лучше!
- если бы тогда я ......, то все было бы иначе.

21. MUSTARD/ ГОРЧИЦА

МЕЛАНХОЛИЯ. ПОДВЕРЖЕННОСТЬ ДЕПРЕССИВНЫМ СОСТОЯНИЯМ. ТОСКА
Нет сил дышать полной грудью. Подавленность
ДЕТЯМ: отсутствие аппетита или внезапно пропал интерес к играм
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- активность жизни парализована состоянием меланхолии
ПО КАКИМ МЫСЛЯМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- что-то совсем нет настроения;
- я преуспела в жизни, однако в глубине души живет печаль;
- я подавлена/угнетена, но не понимаю почему

23. OLIVE/ ОЛИВА

ИСТОЩЕНИЕ. ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ.
Трудолюбивый и ответственный человек, склонен к переработке. Не умеет отдыхать. Сложно чувствует усталость. Надеется только на себя. Не умеет делегировать. О себе думает в последнюю очередь. Живет головой и задачами.
ДЕТЯМ: детям -спортсменам при интенсивных физических нагрузках. В период экзаменов
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- пропадает радость жизни, нет сил радоваться.
ПО КАКИМ МЫСЛЯМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- ничего не успеваю, устала;
- это нужно было сделать еще вчера.

35. WHITE CHESTNUT/ КОНСКИЙ КАШТАН

МЕНТАЛЬНАЯ ЖВАЧКА. КРУГОВОРОТ МЫСЛЕЙ В ГОЛОВЕ. НАВЯЗЧИВЫЕ МЫСЛИ
Много мыслей в голове. Сложность в сосредоточении. Нет ясности. Мысли мешают заснуть. Навязчивое беспокойство.
ДЕТЯМ: перед экзаменами
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- самонакручивание;
- повторяющиеся навязчивые мысли;
ПО КАКИМ МЫСЛЯМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- я не перестаю вести мысленные диалоги сама с собой;
- мне приходиться перечитывать один отрывок несколько раз.

37. WILD ROSE/ ШИПОВНИК

СИНДРОМ ЖЕРТВЫ. СМИРЕНИЕ. АПАТИЯ
Отстранение. Состояние ступора. Нет сил включаться в жизнь.
ДЕТЯМ: слишком послушные дети, на все согласны. Обреченный вид.
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- отсутствие эмоций;
- парализующее безразличие;
- излишнее замедление.
ПО КАКИМ МЫСЛЯМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- я боюсь что-то поменять, сделать шаг;
- потерплю еще, может что-то измениться;
- работу в кризис менять не буду;
- вот я такая какая есть. Живу плохо и ладно.

14. HEATHER/ ВЕРЕСК

ЧРЕЗМЕРНАЯ РАЗГОВОРЧИВОСТЬ. ЭГОЦЕНТРИЗМ
Нарциссизм. Болтливость. Желание много и подробно говорить о себе и завладеть полностью вниманием и мыслями собеседника. Чувствует себя несчастным без общения. Заполняет собой все пространство. Нарушает чужие границы и слабо чувствует свои. Ощущение, что их недолюбили/недодали им внимания в детстве.
ДЕТЯМ: все время требуют внимания, нарушают пространство
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- желание больше брать, чем давать;
- внешне милы, сыплют комплименты, очень хотят "дружить";
- прилипчивы, надоедливы.
ПО КАКИМ МЫСЛЯМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- я не выношу одиночества;
- вокруг одни эгоисты, никто даже выслушать меня не хочет;
- люди избегают меня

18. IMPATIENS/ НЕДОТРОГА

НЕТЕРПЕНИЕ. СУЕТА. НЕРВОЗНОСТЬ. ТОРОПЛИВОСТЬ.
Нетерпеливость, стремление к результату. Сложно получить удовольствие от процесса. Раздражительность если приходиться что-то или кого-то ждать. Нетерпеливость. Очень сообразительны и требуют такой же быстроты реакций от других. Подходит жителям мегаполисов
ДЕТЯМ: беспокойные дети, которые легко впадают в гнев. Посещают очень много кружков и секций. Хотят все и сразу. Сегодня один друг, завтра - другой.
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- суетливость, торопливость, нетерпение;
- утрата интереса до завершения начатого.
ПО КАКИМ МЫСЛЯМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- меня раздражает чужая медлительность;
- я быстро "взрываюсь" и быстро отхожу;
- как же сегодня все медленно соображают.

34. WATER VIOLET/ ВОДНАЯ ФИАЛКА

ГОРДЫНЯ. САМОДОВОЛЬСТВО. НАДМЕННОСТЬ.
Человек предпочитает уединение, переживает свое горе в одиночестве. Сохраняет дистанцию в отношениях с другими, отстраненность. Следует жестким правилам и стандартам. Повышенная требовательность к себе, своему внешнему виду и к другим. Ни на что не жалуется и не просит. Горделив.
ДЕТЯМ: мало говорят, страх общения. Сложно первым вступать в контакт. Не испытывают особого интереса к окружающим, любят одиночество и проводить время дома, с родителями
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- скованность, регидность, напряженность в теле и высказываниях;
- застывание и застревание, нежелание меняться.
ПО КАКИМ МЫСЛЯМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- я так сказала;
- я обиделась, не хочу взаимодействовать;
- меня не поймут.

1. AGRIMONI/ РЕПЕШОК

МАСКА. СТРАХ ПРОЯВИТЬ СВОИ ИСТИННЫЕ ЧУВСТВА В КОНТАКТЕ.
Эссенция помогает не соматизировать заболевания, вызванные зажатыми эмоциями в теле. Человек этого типа боится даже посмотреть в сторону своих "демонов".
ДЕТЯМ: которым часто говорили, что "мальчики не плачут, а девочки так себя не ведут" и они перестали проявлять себя.
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- сильное сдерживаемое внутреннее напряжение;
- избегание собственных чувств.
ПО КАКИМ МЫСЛЯМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- у меня никогда ничего не болит;
- улыбайся, будь позитивным!;
- то, что я чувствую на самом деле, никому не нужно знать.

4. CENTAURY/ ЗОЛОТОТЫСЯЧНИК

СТРАХ СКАЗАТЬ "НЕТ". ПАССИВНОЕ СЛУЖЕНИЕ ДРУГИМ
Излишняя услужливость, самопожертвование, безграничная преданность.
ДЕТЯМ: которым тяжело постоять за себя
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- внутренняя слабость, нерешительность;
- неспособность противостоять более сильному;
- уступчивость, податливость.
ПО КАКИМ МЫСЛЯМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- что вы хотите, чтобы я сделала?
- моей маме это бы понравилось!
- надо смириться с этим.

15. HOLLY/ ПАДУБ

ЗЛОБА. РЕВНОСТЬ. ЗАВИСТЬ. МСТИТЕЛЬНОСТЬ
Болезненное восприятие критики, обидчивость. Желание быть дружелюбной есть, но злоба переполняет.
ДЕТЯМ: при появлении второго малыша (ревность)
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- ранимость, болезненный гнев;
- ревность, жажда мести.
ПО КАКИМ МЫСЛЯМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- это выводит меня из себя!
- я обиделась!

33. WALNUT/ГРЕЦКИЙ ОРЕХ

ГИПЕРЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ. ПРИ СЕРЬЕЗНЫХ ИЗМЕНЕНИЯХ В ЖИЗНИ: ПЕРЕЕЗД, СМЕНА РАБОТЫ, РАЗВОД.
Подверженность чужим влияниям, негативным оценкам, общение с "эмоциональными вампирами". Излишняя чувствительность, нарушающая стабильность и ставящая под сомнения собственные цели.
ДЕТЯМ: гиперчувствительные дети
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- внутренняя неуверенность;
- замешательство.
ПО КАКИМ МЫСЛЯМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- я всегда хотела быть независимой. Надеюсь мой отец будет мной гордиться;
- я решила ...., надеюсь подруга/муж меня поддержит;
- прошло уже год, а я все еще не адаптировалась к новому месту.

10. CRAB APPLE/ ДИКАЯ ЯБЛОНЯ

СТЫДЛИВОСТЬ. СТРЕМЛЕНИЕ К ОЧИЩЕНИЮ ФИЗИЧЕСКОМУ И ПСИХИЧЕСКОМУ.
Упрекает себя за поступки или мысли, которые считает "нехорошими/грязными". Желание освободиться от всего, что мешает быть самим собой. Повышенное стремление к чистоте и порядку.
ДЕТЯМ: чувствительным к малейшим деталям. Ребенку, стесняющемуся своей одежды/фигуры/соц.статуса семьи/изменений внешности в пубертате.
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- фобии нечистоты/микробов/заражения;
- желание часто принимать душ
ПО КАКИМ МЫСЛЯМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- не выношу беспорядка;
- мне нужно избавиться от ложной скромности и наивности - это мешает мне быть собой;
- у меня ужасный нос/рот/голос;
- я вешу 55 кг, но чувствую себя очень толстой.

11. ELM/ ВЯЗ

ГИПЕРОТВЕТСТВЕННОСТЬ. ПОДАВЛЕННОСТЬ.
Желание всегда быть "на высоте" и соответствовать высоким ожиданиям окружения. Перегруз трудовыми обязанностями. Множество учебных, рабочих, семейных задач вызывают чувство подавленности. Старание сделать чуть больше, чем это необходимо.
ДЕТЯМ: чувствуют себя обязанными выполнять роль отсутствующего родителя или заменить его возле другого родителя. Выполняет работу до того, как ему ее поручат. Вместо игр с друзьями выбирает помочь накрыть на стол.
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- сложно просить помощи, делегировать;
- нет удовлетворения от результатов своей работы.
ПО КАКИМ МЫСЛЯМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- у меня очень много обязанностей;
- мне некому поручить это дело, лучше я сама;
- я старшая и я должна это сделать;
- мне трудно, но родители будут гордиться мной.

19. LARCH/ ЛИСТВЕННИЦА

НЕУВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ. СОМНЕНИЯ В СЕБЕ.
Заниженная самооценка, "комплекс неполноценности". Недостаточность веры в себя, свои силы и способности. Устанавливает себе изначально высокую планку, чтобы точно чувствовать себя лузером. Страдания, терпеливость, недовольство собой. Ощущение себя изгоем.
ДЕТЯМ: сравнивающим себя с другими не в лучшую сторону.
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- большой потенциал, но не пользуются возможностями;
- отрицание из=за нерешительности;
- склонность сравнивать все время себя с другими
ПО КАКИМ МЫСЛЯМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- я никогда не справлюсь;
- я так не смогу;
- я не могу сама.

22. OAK/ ДУБ

ДОЛЖЕНСТВОВАНИЕ. ОТЧАИВАЕТСЯ, НО НИКОГДА НЕ СДАЕТСЯ.
Считает себя обязанной до конца выполнить начатую работу, несмотря ни на усталость, ни на желания свои и т.д. И даже если обстоятельства уже изменились. Хочет получить от жизни все. Трудоголик. Желание все время двигаться вперед, не перекладывая ответственность на других.
ДЕТЯМ: упрямые дети
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- воспринимается окружающими как упрямая;
- непреклонность;
- порой растрачивает все свои силы без остатка.
ПО КАКИМ МЫСЛЯМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- я должна;
- надежда умирает последней;
- чтобы достичь успеха нужно упорно работать и сражаться.

24. PINE/ СОСНА

ЧУВСТВО ВИНЫ. САМОКРИТИЧНОСТЬ.
Чувствует себя бесполезным. Самооценка занижена, но ставит для себя высокую планку. Живет в боязливом ожидании. Пытается соответствовать своим идеалам. Отказывается от своих потребностей, подавляя их. Считает, что не заслужила.
ДЕТЯМ: уступают свое место другим из-за стеснения или страха воспользоваться им. Принимают без протеста насмешки. Им недостает спонтанности.
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- боится что-либо сделать неправильно и получить за это порицание;
- требовательность к себе;
- аутоагрессия.
ПО КАКИМ МЫСЛЯМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- я очень самокритична;
- мне удалось, но это легко. Это каждый сможет;
- я не заслуживаю доброго отношения;
- если мой ребенок болеет - я плохая мать.

29. STAR OF BITHLEHEM/ ЗВЕЗДА ВИФЛЕЕМА

ФИЗИЧЕСКИЙ ИЛИ ПСИХИЧЕСКИЙ ШОК. ГОРЕ. ИСПУГ.
Измена, увольнение, автокатастрофа, потеря близкого и т.п. Чувство беспомощности в экстремальной ситуации. Из-за шока не может быстро реагировать. Не отошла от шока
ДЕТЯМ: тихим, с глухим голосом, со слабой жизненной силой, медлительным. Вздрагивают от малейшего шума.
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- боязливость;
- пассивность.
ПО КАКИМ МЫСЛЯМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- мне так тяжело пришлось в жизни;
- когда он сказал, что уйдет - почва ушла из-под ног.

30. SWEET CHESTNUT/ СЛАДКИЙ КАШТАН

БОЛЬ ПОТЕРЬ, РАССТАВАНИЙ. НА ПРЕДЕЛЕ СИЛ.
Боится "сломаться" под нагрузкой. И чтобы этого не произошло, должен пересмотреть свое отношение к жизни. Пессимист и это временное острое состояние, возникающее в стрессовой ситуации.
ДЕТЯМ: столкнувшимся с провалом, после большой надежды на успех.
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- тяжелые переживания, "душевные" муки;
- страдания от сдерживания эмоций внутри себя.
ПО КАКИМ МЫСЛЯМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- эта ситуация невыносима;
- все кончено, я уже ни во что не верю.

38. WILLOW/ ИВА

ОБИДА. ГОРЕЧЬ. ЧУВСТВО ЖАЛОСТИ К СЕБЕ
Сдерживание в себе обиды, гнева, неприязни, негодования и внутреннего бешенства. Чувствуют себя бессильными жертвами судьбы, злятся, считают, что жизнь испорчена. Во всех своих неудачах и несчастьях винят других. Завидуют другим, считают, что к ним судьба более благосклонна.
ДЕТЯМ: обидчивым, ворчливым.
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- ворчливость, раздражительность;
- удивление, когда другим весело.
ПО КАКИМ МЫСЛЯМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- судьба несправедлива ко мне;
- я не заслужила такого несправедливого отношения к себе.

3. BEECH/ БУК

КРИТИЧНОСТЬ. НЕТЕРПИМОСТЬ К ОКРУЖАЮЩИМ. ОСУЖДЕНИЕ.
Человека раздражают чужие недостатки, ошибки и поведение. Циничный, надменный, моралист. Склонен судить и осуждать. Подавляет собственные потребности и чувства. Критикует то, что подавляет в самом себе. Склонен идеализировать. Мало внимания обращает на чувства окружающих.
ДЕТЯМ: состояние ума сильно проявлено, а чувства привыкли скрывать. Оправдываются и выдумывают лишь бы их ни в чем не обвинили.
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- раздражение, непреклонность, негибкость.
ПО КАКИМ МЫСЛЯМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- как она меня раздражает своими манерами;
- он невыносим;
- перестань думать, что я непрерывно тебя критикую, это просто констатация.

8. CHICORY/ ЦИКОРИЙ

ЧУВСТВО СОБСТВЕННОСТИ. МАНИПУЛЯЦИИ
Постоянная забота о других. Слишком близко воспринимает их проблемы. Стремится быть независимым, как правило, на основе не признаваемых страхов и желаний. Отдает, чтобы получить что-то взамен. Постоянно вмешивается в жизнь другого человека. Полагает, что лучше знает, что хорошо для другого человека, помогает ему измениться к лучшему и стремиться его переубедить.
ДЕТЯМ: пытается добиться желаемого любой ценой, играет роль жертвы для личной выгоды
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- чувство недооцененности, когда не получает благодарности;
- дипломатично ставит другого к себе в подчинение, склонен к манипуляциям
ПО КАКИМ ФРАЗАМ/МЫСЛЯМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- я же все для них стараюсь;
- я вижу, что вы пользуетесь моей добротой;
- кто вам еще скажет если не я.

27. ROCK WATER/ ГОРНАЯ ВОДА

ПЕРФЕКЦИОНИЗМ. НЕГИБКОСТЬ
Самоподавление. Хочет контролировать свои желания и потребности. Эгоистка, поглащена своими интересами и самодисциплиной. Требовательная к себе.
ДЕТЯМ: подросток, который хочет доказать, что не нуждается в опеке и одобрении родителей. Живет по собственному плану.
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- желание соответствовать идеалу и быть лучше других;
- поглощена изнуряющими диетами, фитнесом, духовными практиками.
ПО КАКИМ МЫСЛЯМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- необходимо страдать, чтобы эволюционировать;
- я хочу быть примером;
- невыносимо слушать банальности.

31. VERVAIN/ ВЕРБЕНА

ИЗБЫТОЧНАЯ АКТИВНОСТЬ. ЧРЕЗМЕРНЫЙ ЭНТУЗИАЗМ.
Испытывает наслаждение от выполнения сложных задач., стремится сделать любое дело на 150%. В чрезмерном рвении сильно выкладывается, не соизмеряя свои силы. Склонна к преувеличениям, почти всегда испытывает сильное напряжение. Имеет твердые принципы, не знает меры, даже в еде. Внутренний огонь, строгие идеи, которые пытаются навязать другим.
ДЕТЯМ: перевозбужденным, не могут лечь спать. Испытывают потребность много двигаться и если вынуждены сидеть могут случится нервные припадки. Не выносят неподвижности, принуждения.
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- всегда в служении во благо другим, проносят свои принципы по жизни до самой смерти;
- волнуются и раздражаются когда не могут сделать то, что хотят.
ПО КАКИМ МЫСЛЯМ/ФРАЗАМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- мои мысли всегда опережают мое тело, я стремлюсь за ними и мой пульс учащается.

32. VINE/ ВИНОГРАДНАЯ ЛОЗА

СТРЕМЛЕНИЕ ГЛАВЕНСТВОВАТЬ. НЕПРЕКЛОННОСТЬ
Тирания, деспотизм. Практичны, эффективны и уверены в себе также как и в приказах, которые они раздают другим. Грубые, авторитарные, жесткие, жестокие. Навязывают свою волю другим. Считает, что всегда права. Не уважает индивидуальность другого.
ДЕТЯМ: жесткий и строгий взгляд, дерутся, командуют.
ПО КАКИМ РЕАКЦИЯМ ВЫ УЗНАЕТЕ НЕГАТИВНОЕ СОСТОЯНИЕ?
- скорее приказывают, чем просят;
- дерзкие, жадные до власти.
ПО КАКИМ МЫСЛЯМ МОЖНО УЗНАТЬ СОСТОЯНИЕ?
- от тебя требуется только слушаться и ничего больше;
- делай, что тебе говорят.

Консультация + подбор капель Баха +
кинезеологическое тестирование/тест
6 000 р./90 мин.

ЗАПИСАТЬСЯ В WA

ВЕРНУТЬСЯ К СТАТЬЯМ